28-11-2014...

Apresentamos algumas situações problemáticas que preparamos para os colegas, tal como o professor tinha pedido oralmente na aula anterior...

 

Para resolver os problemas, devemos respeitar 4 regras fundamentais: 

1.º Perceber o problema, 2.º Pensar numa forma para o resolver; 3.º Resolver com desenhos, contas..., 4.º verificar e dar a resposta. 

Também escrevemos o nosso primeiro textinho. 

O professor colocou em letra de imprensa e nós transformamos para a letra manuscrita. Depois lemos e exploramos o texto. 

   

 

Quem cumpriu o plano de aula, ainda teve tempo para ver o filme "Pular a Cerca".

Exploramos a história e trabalhamos o reconto oral.

Debatemos a importância da amizade e da solidariedade. 

É importante saber viver em sociedade e respeitar o outro, tendo a noção que poderemos ter atitudes e gestos que podem ferir, assim como poderão ajudar... 

 

Gerou-se um debate muito interessante...

Problemas + Problemas...

Hoje estivemos a resolver situações problemáticas.

A Carolina, estava com "vergonha" e não queria vir partilhar as suas incursões, mas, veio ao quadro e não se saiu nada mal!

26-11-2014...

Introduzimos a letra "L", exploramos a história e já organizamos a história por palavras...

 

 

 

Estivemos a jogar SupertMatik (Cálculo Mental)...

Este jogo, além de muito motivador, desenvolve competências essenciais nos nossos meninos, sobretudo a destreza e estratégia a nível do cálculo.

Seria importante que os alunos pudessem ter o seu baralho, e, sobretudo, "brincar" com ele.

Em Maio, os 2 melhores alunos do 1.º ano (a nível de escola), irão participar nas finais nacionais! Será que teremos algum representante da nossa turma? 

 

Como Jogar?

Eudatica - SupertMatik

Estes foram os campeões do 3.º Ano em 2012/2013 (3.º C - professor Nuno).

(David Costa e Mariana Azevedo)

Apuramento do 1.º e 2.º lugar a nível de escola.

25-11-2014

Fomos à biblioteca, falamos das normas para requisição dos livros.

Também iniciamos a elaboração de um marcador que iremos enviar para o Canadá, em troca, os colegas também nos irão enviar um...

Hoje foi um dia...

De regresso a Casa!

24-11-2014 - Trabalho de grupo...

No sentido de desenvolver a cooperação, entreajuda e partilha, começamos a trabalhar em grupo, com objetivos coletivos e tendo de colocar esse principio em primeiro lugar.

Vamos ver como corre!

 

Olhem só o nosso cartaz do Dia do Pijama, nada mal!

 

A minha morada, gostos e preferências!

Aproveitamos para construir um gráfico de barras, com os gostos e preferências, falar das linhas paralelas e perpendiculares... 

21-11-2014 - composição e decomposição do 10.

Com o objectivo de desenvolvimento do sentido de número e das quantidades, estivemos a explorar diversos materiais, mais tarde, passamos para o registo.

Tivemos de colaborar e trabalhar em grupo, chegar a conclusões e partilha-las com os restantes grupos.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Também fomos ao mundo imaginário, explorando o tema do "Amigo Imaginário"